Preuzimanje nastavničke pripreme s radnim listićem

Snježana Marković

Nastavnička priprema s prilogom za izvođenje terenske nastave s učenicima.

Nastavnička priprema

Gotov materijal

Energija u prirodi - terenska nastava

energija-u-prirodi

Dejana Varnica

Ivana Lukić

Priručnik rezultat je zajedničkog rada 5 škola unutar Erasmus+ projekta "Art is smart". Cilj priručnika jeste ponuditi učiteljima  različite metode i aktivnosti prilagođenim učenicima s teškoćama u razvoju, dobi od 10 do 20 godina. Naglasak je na strategijama koje kroz različite vrste art terapije potiču razvoj motoričkih, kognitivnih, emocionalnih, akademskih i socijalnih kompetencija učenika. Priručnik služi i kao teorijski i praktični resurs, nudeći konkretne primjere učinkovitih nastavnih strategija, mogućih izazova i načina za njihovo prevladavanje.

Poticanje razvoja sposobnosti kod učenika s teškoćama u razvoju: Praktični pristupi

poticanje-razvoja-uc

Dinka Čorak

Digitalna anketa "Koliki ekološki otisak ostavljam?"
– Microsoft Forms upitnik za početnu motivaciju i samoprocjenu ekološke svijesti učenika. Potiče razmišljanje o osobnim navikama koje utječu na okoliš.

Mobilne aplikacije TrashOut i OpenLitterMap
– Besplatne aplikacije koje omogućuju bilježenje i geolokaciju divljih odlagališta otpada. Učenici ih koriste tijekom terenskog rada za dokumentiranje i mapiranje otpada u školskom okolišu.

Upute za rad s aplikacijama
–  korištenje TrashOut i OpenLitterMap, uključujući osnovne funkcije i svrhu alata u kontekstu održivog razvoja.

Radni listić s zadacima za rad u skupinama.

Samovrednovanje "Moj doprinos planeti Zemlji"
– Kratki upitnik u pisanom obliku koji učenicima omogućuje procjenu vlastitog angažmana i planiranje budućih održivih navika.

Živjeti u suglasju s prirodom

zivjeti-u-suglasju-s

Mirta Malčić

Administrator 

Učenici u skupinama pišu kratku priču koja opisuje povijesni razvoj izvora energije, od davnih vremena do danas, koristeći izvore poput drva, ugljena, nafte, prirodnog plina, nuklearne energije, sunca i vjetra.
Nakon toga, režu svaki događaj s radnog lista Energy Timeline na pojedinačne dijelove i raspoređuju događaje na vremenskoj crti ispravnim kronološkim redoslijedom.

Vremenska crta energije

vremenska-crta-energ

Povodom Svjetskog dana svemira pripremljeni su raznovrsni materijali i zadaci koji su učenicima omogućili učenje kroz igru, istraživanje i timski rad. Aktivnost "Enigmatika u svemiru" obuhvatila je matematičke zadatke povezane s astronomijom, dok je "Svemirski pub kviz" testirao znanje učenika o svemirskim pojavama i poznatim misijama.

Vrhunac događanja bio je "Svemirski escape room", koji je potaknuo logičko razmišljanje i suradnju među učenicima kroz niz izazova. "Putovanje svemirom", virtualna edukativna avantura, približila je učenicima ključne događaje u ljudskom istraživanju svemira.

U kreativnom dijelu, učenici su kao "Svemirski znalci" izrađivali digitalne stripove o svemiru, dok su "Svemirski modelari" izrađivali makete raketa. "Svemirski pictionary" na njemačkom jeziku omogućio je igru i učenje kroz crtanje i pogađanje svemirskih pojmova.

Najuspješniji sudionici nagrađeni su diplomama i slatkim nagradama simbolično vezanima uz "Mars" i "Mliječnu stazu", čime je dan zaokružen edukativno, zabavno i inspirativno.

Obilježavanje Svjetskog tjedna svemira

zadaci-i-aktivnosti

Monika Pavić

Hrvoje Pavić

Primjer organizacije terenske nastave u Hrvatskom Podunavlju-Erdut.
Međupredmetna povezanost prirode, biologije, kemije ,povijesti ,geografije i vjeronauka.
Prikaz zanimljivih lokaliteta sa praktičnim primjerima rada na terenu.

Prezentacija

terenska-nastava-u-h

Zadane tragove za četiri paleontološke aktivnosti (tekstualno pripremljene u obliku kartica)

Primjere opisa organizama za raspravu o fosilizaciji

Rebus/šifru vezanu uz pojam “fosil”

Upute i pitanja za svaku aktivnost (kao podrška vođenju timova)

Predložak za “Dnevnik paleontologa” – refleksivni rad učenika nakon igre

Prostor za odgovore i crtanje (u dnevniku i na karticama)

Svjedočanstva Zemljine prošlosti

fosili

Tamara Banović

Marina Fistanić

Martina Milina

"Morska abeceda" je digitalna knjižica nastala unutar projekta o plavom obrazovanju u OŠ Josip Pupačić u Omišu. Učiteljice Marina Fistanić, Martina Milina i Tamara Banović povezale su učenike drugog, četvrtog i sedmog razreda čiji se likovni radovi i zapisi o morskim vrstama nalaze u slikovnici, slovarici "Morska abeceda".

Morska abeceda

morska-abeceda

Preuzimanje nastavničke pripreme s prilozima

Nastavnička priprema s uputama i prilozima

Životni ciklusi biljaka

zivotni-ciklus-bilja

Biljana Bošnjak

Herbarij je zbirka osušenih, pravilno prešanih i označenih biljaka koje se čuvaju radi proučavanja, očuvanja i edukacije. Izradom herbarija učenici razvijaju vještine opažanja, klasifikacije i istraživanja, te uče poštovati prirodu i njezinu raznolikost.

Priroda